是不是总是听“专家”说: 太早学素描有危害? 艺老师二年级就学了,不是被耽误了? 那肯定没有...

小学生画素描并没有危害! 有危害的是错误的学习方法! 因为你学的路子不对,学的内容不对!
年龄小的送进创意美术,部分创意美术教学,很多固定步骤的固定材料拼接手工,更注重效果呈现,学生回家脱离材料和老师引导便不会画,都是碎片化知识, 学不到真东西。稍微大点逼着孩子去考级。
稍微有点美术认知的家长都不会让孩子学习套路、固化、应试的美术,首先美术考级并不被任何一家权威美院承认!部分杂着机构商业化,考试内容比较僵化,对未来考美院帮助微弱,甚至会偏离方向。
美术联考是高考统一参加的考试,考察美术基础技能水平,多数人为了考上大学,培训会在极短的时间通过模式化方法,让学生较快掌握应试能 力,用着相同的步骤,技巧,同样的角度和绘画思考! 很难有创造性,审美和感受也会被限制!
其实专业学习无关早晚, 关键是能按照正确的方法,学习正确的内容! 对于我们教素描一定是先提升学生的认知基础,先理解再画,同时需要建立好的观察方式,并教会孩子自己如何去感受,思考,综合审美多方面能力进行培养。
归根结得是,低年龄阶段学习儿童画、素描是培养什么?
审美能力
要学会发现美,明白什么是美!审美能力基本决定了学生在艺术这条路的上限
感知能力
能发现美,也要能观察美,感知美在哪里,为什么美!眼睛是心灵的窗户
思维能力
美术是未来创意行业的基础语言,你要搞定这个基础语言,就必须有这种思维意识支撑
表达能力
表达能力就是通过载体将发现的美、感受的美, 在自己的思考后通过某种形式表达出来!可以试 技法,绘画技术,通过看我的作品,感知到我在表达什么,只有懂得了美术学习的核心, 我们才不至于人云亦云,选择美术课也能有所判断!